آموزش سرایش سایت سینگینگ

موضوع کلی تمرین‌های کتاب آموزش سرایش سایت سینگینگ خواندن انواع موسیقی از طریق سلفژ می‌باشد. هر فصل از بخش اول «تمرین‌های ملودیک»، سه نوع از تمرین‌های عملی را ارائه می‌دهد. یک دسته از تمرین‌ها که فقط بر روی روابط بین فواصل تمرکز دارند، تمرین‌های ملودیکی که از موسیقی کلاسیک بر گرفته شده‌اند، و قطعات معاصر ریتمیک که بر فواصل خاص مورد بحث تمرکز دارند و نیز تمرین‌های عملی دیگر دوئت و کانون‌هایی هستند که در فصل‌های ۴، ۶، ۷، ۸، ۹ ارائه شده‌اند. قسمت عمده فصل‌های مربوط به بخش دوم «تمرین‌های ریتمیک»، بیشتر بر جنبه‌های ریتم‌خوانی‌ متمرکز هستند و بخش سوم تمرین‌های بیشتری برای تمرین کردن و مرور می‌باشد که تمرین‌های بیشتری از موسیقی کلاسیک و آثار مجلسی است که در این بخش یا دیگر بخش‌ها با آکومپانیست اجرا شده‌اند.

تمرین‌های ملودیک: برای درک و خواندن موفق فواصل هنرجو باید توانایی تشخیص صحیح تمام صداهای روی، بالا و پایین خطوط حامل را در هر یک از کلیدهای تربل (کلید سل) و کلید باس (کلیدفا) داشته باشد. هر مجموعه از تمرین‌های ملودیک کتاب آموزش سرایش در مسیرهای ویژه‌ای که هنرجو را به این هدف نزدیک‌تر خواهند کرد، پیش می‌روند.

تمرین‌های مقدماتی: هنرجو باید خواندن تمام فواصل در تمرین‌های مقدماتی و دیگر تمرین‌های ملودیک در بخش اول را بسیار آهسته شروع کنید و برای سرایش (سلفژ) صحیح آن‌ها تلاش کند. برای تثبیت شخصیت‌هایی واحد و یک پارچه از صداها در گوش، می‌بایست هر فاصله را جداگانه تمرین کرد که وقتی نت نوشت آن‌ها را رویت می‌شود توانایی اجرایشان وجود داشته باشد. بعدا که روابط بین فواصل (و نیز خود فواصل) در گوش هنرجو تثبیت شد، باید خواندن سریع‌تر و در تمپوهای آزادتر تمرین‌ها را شروع کرد.

تمرینهای غیر ریتمیک: این تمرین‌ها در فصل دوم کتاب آموزش سرایش دارای مایه نما هستند، چرا که بر اساس گام‌های ماژور و مینور پایه‌ریزی شده‌اند اگر چه مایه نماها در تمرین‌های فصل سوم به بعد به کار برده نشده‌اند، در عوض هر جا لازم بوده به صورت علامت‌های عرضی نوشته شده‌اند، به این دلیل که هنرجو روی این فواصل به صورت مجزا متمرکز شود.
تمامی علامت‌های عرضی در تمرین‌های غیر ریتمیک فقط در نت‌های متقدم و اولیه نوشته شده‌اند. اگر صدایی سریعا تکرار شود و یا سکوتی برای جدا سازی نت‌ها (صداها) نوشته نشده باشد، تثبیت علامت‌های عرضی برای تکرار نت‌ها مناسب خواهد بود. سکوت‌های این تمرین‌ها فقط پیشنهادهایی برای اجرا می‌باشند.

مثال‌های ملودیک از موسیقی کلاسیک: مثال های موسیقی کلاسیک در کتاب آموزش سرایش از دوره‌ی قرون وسطی تا دوره‌ی معاصر انتخاب شده‌اند. مشابه تمرین‌های غیر ریتمیک این تمرین‌ها منحصرا برای تمرکز بر روی یک فاصله خاص انتخاب نشده‌اند، آن‌ها برای تمرکز بر اکثر فواصل و نیز در دستیابی به وضوح صداها در گوش هنرجویان موثر هستند. گزیده آثار موسیقی کلاسیک با نشانه‌های تمپو و یا علائم مترونم ارائه شده اند، هنرجو می‌بایست هر تمرین را از تمپوهای آهسته شروع و به تدریج در تمپوهای سریع‌تر آن‌ها را اجرا کند.

ملودی‌های ویژه برای تمرین فواصل خاص: در قسمت‌های پایانی هر فصل کتاب آموزش سرایش ملودی‌هایی ارائه شده که شمار زیادی از نت‌های عرضی در آن‌ها به کار رفته است. بعضی از آن‌ها ضرورتا در یک گام خاص و واحد نیستند ولی شامل الگوهای با صدایی هستند که مدولاسیون‌هایی به دیگر گام‌ها را باز مینمایانند، و در فرایند این تمرین‌ها معلوم می‌شود که هر کدام دارای یک یا چند مرکز تنال هستند که بهترین روش برای تسلط بر آن‌ها استفاده از فواصل می‌باشد.

دوئت و کانون: دوئت‌های ارائه شده در پایان فصل‌های ۴ و ۸ و ۹ برای تمرین بیشتر و تثبیت فواصل هم ملودیک و هم هارمونیک می‌باشند. در فصل‌های ۴ و ۶ و ۷ کانون‌هایی ارائه شده‌اند که پلی‌فونی هستند و شیوه‌ی بسیار مهمی را برای یادگیری فواصل هارمونیک پایه‌ریزی می‌کند. بیشتر این کانون‌ها هنرجو را به خواندن خطوط مشکل‌تر به مبارزه می‌طلبند.

تمرین‌های ریتمیک: موضوع این بخش خواندن انواع موسیقی به صورت سلفژ می‌باشد، توانایی خواندن هر اثر موسیقیایی با استفاده از ریتم‌های صحیح برای اجرای درست‌تر صداها و ملودی‌ها. تمرین‌های ریتمیک در بخش دوم باید در ابتدا آهسته تمرین شوند و به تدریج به سرعت اجرای آن‌ها افزوده شود. همچنین در نکات مختلف بخش اول رهیافت‌هایی برای تمرین کردن ریتم خاصی و یا مجموعه‌ای از تمرین‌هایی از بخش دوم داده شده است.

کتاب آموزش سرایش اثر ساموئل آدلر ترجمه مهرداد آشتیانی در ۳۰۴ صفحه توسط نشر هنر و فرهنگ منتشر شده است.